声乐表演中审美能力培养的策略探究  

作　　者：戚晓彤 杨丽华[1] 

机构地区：[1]沈阳师范大学,辽宁沈阳110000

出　　处：《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》2023年第7期180-182,共3页

摘　　要：在培养大学生审美能力的过程中,声乐表演艺术可以作为其中一个方向,通过声乐知识的传递、声乐技巧的练习、教学方式方法的改进,可以切实提升大学生审美能力的发展和不断完善,通过声乐表演艺术的学习和掌握,也可以提升大学生的审美意识、艺术鉴赏能力、发现美的能力,为今后各学科课程的学习和掌握奠定坚实的基础。本文主要以高校声乐表演艺术课程为主体,思考在其中如何渗透审美能力培养的相关内容。

关 键 词：高校 声乐教学 审美 

分 类 号：J616[艺术—音乐]