高中语文教学中提升古典诗词鉴赏教学效率的策略探究  

作　　者：赵春玲[1] 

机构地区：[1]吉林省梨树县第一高级中学,吉林梨树136500

出　　处：《中国科技期刊数据库 科研》2023年第7期191-194,共4页

摘　　要：古典诗词鉴赏教学在高中语文课程中占据着重要地位,其对于学生阅读能力提高、想象力与创造性思维培养、审美境界提升、文化意识发展等而言有着积极意义。针对目前古典诗词鉴赏教学存在的各种不足与问题,教师务必要针对性地采取措施进行处理,全面围绕科学设置教学目标、探究古诗词文体特征与创作特点、加强意象解读教学、系统性教学古诗词鉴赏方法等构建科学高效的教学模式。

关 键 词：高中语文 古典诗词鉴赏教学 意象解读 鉴赏方法 

分 类 号：G633.3[文化科学—教育学]