小学语文教学语言特点分析  

作　　者：米青林 

机构地区：[1]河北省沧州市青县马厂镇陈缺屯小学,河北省沧州市062650

出　　处：《爱人》2023年第2期19-21,共3页

摘　　要：随着时代进步与社会发展带动了教育领域全方位的改革,对原有教育模式进行了全面优化,小学阶段作为学生认知世界、感受世界的重要阶段,教育教学开展的方式对学生的发展有决定性影响作用,新课标要求在教学中贯彻“以人为本”及“立德树人”的重要理念,小学语文作为一门语言学科在教育改革中有着相应的历史使命,而在教学中教学语言是常用的教学开展形式,巧妙合理的教学语言有助于学生具备良好的综合能力、形成正确价值观,进而为社会主义现代化建设培养高素质人才。

关 键 词：小学语文 课堂教学 教学语言 新课标 

分 类 号：G4[文化科学—教育学]