乐趣教学创新中职数学项目式教学手段的路径  

作　　者：和永娴 李非智 

机构地区：[1]迪庆藏族自治州民族中等专业学校,云南迪庆674499

出　　处：《中国科技经济新闻数据库 教育》2023年第9期14-17,共4页

摘　　要：随着职业教育的快速发展和社会对于创新人才的需求增加,教育领域对于教学方法的创新与改革愈发迫切。作为一门普遍被认为抽象、枯燥的学科,数学教育尤其需要寻找一种能够激发学生学习兴趣、培养创新思维的教学手段。乐趣教学作为一种积极向上、寓教于乐的教学理念,为数学教学提供了一条创新的路径。而在职业教育中,项目式教学手段作为一种重要的教学模式,强调学生在实践中学习、在项目中探索,已经得到广泛的应用和认可。

关 键 词：中职数学 乐趣教学 教学手段 教学路径 

分 类 号：G71[文化科学—职业技术教育学]