小学语文习作教学策略  

作　　者：姜晓晓 

机构地区：[1]巨野县新华小学,山东菏泽274999

出　　处：《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》2023年第8期112-115,共4页

摘　　要：近年来,随着新课程改革措施和素质教育理念的不断推进,学生作文学习也面临着更高的要求。在新的教学理念下,学生需要掌握不同的文体,写出通顺、表达明确的作文,这对小学语文教师提出了更高的要求。小学语文教师需要不断更新教学理念和方法,以适应新课程改革和素质教育的要求。通过不断探索和实践,教师可以提高学生的写作水平,让他们在未来的学习和生活中受益终身。

关 键 词：活力课堂 人生美篇 小学语文 习作教学 

分 类 号：G623[文化科学—教育学]