传统文化视角下小学语文神话教学策略分析  

作　　者：王静斯[1] 

机构地区：[1]沈阳师范大学学前与初等教学学院,辽宁沈阳110034

出　　处：《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》2023年第8期109-112,共4页

基　　金：2020年辽宁省教育厅科学研究经费项目“传统文化视角下的小学语文神话教学现状及策略探究”(项目编号:WQN202014)。

摘　　要：神话作为中华传统文化的载体,其中蕴含着大量的传统文化因素。尤其是统编版教材中所包含的几篇重要的神话故事,《后羿九日》、《盘古开天地》等,其中蕴含了诸多传统文化的精神特质,其中包含着中华民族的文化基因。如何能够在教学中使用多种教学手段、方法等,将其中的意蕴和内涵挖掘出来,被学生理解,同时提升学生的传统文化素养,将成为本论文探讨的重点。

关 键 词：传统文化 神话教学 小学语文 

分 类 号：G622[文化科学—教育学]