新课标下小学语文自主探究阅读教学策略研究  

作　　者：廖婷 

机构地区：[1]赣州市文清路小学,江西赣州341000

出　　处：《中文科技期刊数据库（文摘版）教育》2023年第10期91-94,共4页

摘　　要：作为语文课程的重要载体,阅读是一项非常重要的教学策略,能够帮助学生活跃思维,提升阅读能力,树立正确的学习观念。现如今,小学语文教师在开展阅读教学时,一定要跟随时代发展的浪潮转变教学思想,积极学习新课标教学理念,将重心放在学生自主探究能力的培养方面,并从实际情况出发,在教学过程中灵活运用多样化的教学策略,让学生自主学习能力得到大幅度进步,养成良好的思想品格,进而实现均衡发展。

关 键 词：小学语文 自主探究阅读 教学策略 

分 类 号：G623[文化科学—教育学]