中外合作办学在线教学质量保障的探索  

作　　者：贾小伟[1] 董育亮 王家博 华金龙[1] 武琪[1] 

机构地区：[1]江苏农林职业技术学院,江苏句容212400

出　　处：《中国科技期刊数据库 科研》2023年第10期52-55,共4页

基　　金：中国教育国际交流协会的中外合作办学研究专项课题,“高职院校中外合作办学专业课程在线教学质量保障探索与研究”(际协研2022-024)。

摘　　要：本文以高职院校中外合作办学在线教学为背景,分析现状并提出“多元资源+多元平台+多元评价”教学模型,旨在构建富有吸引力和竞争力的在线教育环境,构建多类型、多来源、多应用的教学资源,搭建多交流、多功能、多创新的教学平台,制定多方面、多方法、多形式的教学评价。通过实践探索,进一步提升中外合作办学教育质量,加强高职院校办学的核心竞争力,使其在国内外教育领域中占据一席之地。

关 键 词：高职院校 中外合作办学 在线教学 质量保障 

分 类 号：G434[文化科学—教育学]