劳动教育融入高中思想政治教学的实践路径探析  

作　　者：闫耀娣 

机构地区：[1]镇原县第二中学,甘肃省庆阳市744500

出　　处：《爱人》2023年第11期164-166,共3页

摘　　要：本文旨在探析劳动教育如何融入高中思想政治教学,并提出相应的实践路径。通过对相关文献和研究成果的综合分析,本文得出以下结论:劳动教育在高中思想政治教学中具有重要的意义,可以帮助学生提高实践能力和思想政治素养。然而,当前的实践存在一些问题,如时间不足、师资力量不足等。为此,本文提出了加强课程设置与资源支持、提升教师素养与能力、注重学生思想政治培养等实践路径,以期改进劳动教育的融入效果。

关 键 词：劳动教育 高中思想政治 融合教学 策略 

分 类 号：G4[文化科学—教育学]