导学互动模式在初中数学教学中的应用研究  

作　　者：王睿 

机构地区：[1]河北省张家口市蔚县城第四中学,河北张家口075700

出　　处：《中文科技期刊数据库（文摘版）教育》2023年第11期77-80,共4页

摘　　要：导学互动是一种将自主学习与合作学习相结合,引导学生主动思考问题并进行归纳总结的教学模式,不仅可以充实学生的学习体验,还可以推动教学方式实现改革和创新。但部分教师对导学互动的教学理念与方法还缺乏深刻的理解,同时缺乏成熟的教学经验,从而不能充分实现导学互动模式的应用价值。基于此,本文分析了导学互动教学模式的意义及当前初中数学的教学现状,并提出了导学互动模式在初中数学教学中的应用策略。

关 键 词：初中数学 导学互动 课业辅导 教学模式 

分 类 号：G633.6[文化科学—教育学]