网络智能平台辅助下的初中英语听力教学模式创新  

作　　者：周小林 

机构地区：[1]重庆市江津实验中学校,重庆402260

出　　处：《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》2023年第11期115-118,共4页

摘　　要：英语作为世界语言普及率较广的国际语言之一,应对其教学工作基于高度重视。尤其是听力教学,作为英语教学中的重要分支,应在教学改革过程中对其进行优化。信息技术的发展对于世界各行各业的进步而言,具有重要意义。因而在教育改革工作开展的过程中,为提升初中生自身对于英语听力知识学习的积极性,应根据教育信息化2.0,将网络智能平台运用在初中听力教学中,以此促使学生能借助网络智能平台的辅助,灵活地进行听力训练,使其听力能力得以提升。基于此,文章对网络智能平台辅助下,初中英语听力教学模式创新的意义展开分析,并探究初中英语教学现状,之后提出具体的创新方式,旨在为日后相关人员的研究提供参考。

关 键 词：网络智能平台 初中教育 英语学科 听力教学模式 

分 类 号：G630[文化科学—教育学]