OBE理念下应用型本科高校大学英语选修课教学模式研究  

作　　者：于丽丽[1] 张丽静[1] 

机构地区：[1]燕京理工学院,河北廊坊065201

出　　处：《中国科技期刊数据库 科研》2024年第1期0135-0138,共4页

摘　　要：本文探讨了在OBE理念的指导下,如何设计应用型本科大学英语选修课程。通过明确课程目标、教学内容设计和评估体系建立,强调培养学生实际运用能力和综合素质的重要性。在教学方法选择上,小组合作学习和项目驱动教学成为关键手段,旨在激发团队协作和实际问题解决能力。多媒体技术和实践性任务设计作为教学手段,有助于提升教学效果和培养学生实际应用能力。通过这一设计,旨在培养学生在真实场景中运用英语解决问题的能力,促进其全面发展语言技能与综合素质。

关 键 词：OBE 应用型本科 大学英语选修课 教学设计 

分 类 号：G4[文化科学—教育学]