通过艺术手段提高高中学生审美素养的研究  

作　　者：王敏 

机构地区：[1]青岛市即墨区第二职业中等专业学校,山东青岛266200

出　　处：《中国科技经济新闻数据库 教育》2024年第2期0013-0016,共4页

摘　　要：随着素质教育在我国不同教学阶段的不断实施,在当前的高中教学工作中,也越来越注重学生审美素养的养成,而美术教学作为学生最容易接触的一种艺术学科,所以高中美术教学在当前的教学工作中也受到了更多的重视。特别是在当前的美术教学过程中,教师应加强对学生审美素养的培养,从而丰富学生美术情感体验。因此,本文针对如何通过艺术手段提高高中学生的审美素养进行分析。

关 键 词：高中美术 艺术手段 高中学生 审美素养 

分 类 号：G623[文化科学—教育学]