初中语文教学中开展经典诵读活动的教学策略  

作　　者：李文博 

机构地区：[1]甘肃省白银市会宁县新添堡回族乡初级中学,甘肃白银730700

出　　处：《小作家选刊》2023年第32期50-53,共4页

摘　　要：经典诵读教学作为初中语文教学的重要组成部分,对于提高学生的语文素养和全面发展具有重要意义。怎样开展好经典诵读教学,是一个值得教师深入探讨的问题。文章从构建翻转课堂、开展文本细读、丰富诵读方式、创设诵读情境、创新诵读评价五方面入手,深入探究了初中语文教学中经典诵读的开展策略,以期为教师开展经典诵读教学活动时提供参考与借鉴。

关 键 词：初中语文 经典诵读 教学策略 

分 类 号：G633.33[文化科学—教育学]