中学数学课堂实验教学模式的创新实践探索  

作　　者：张春[1] 

机构地区：[1]淮阴师范学院,江苏淮安223300

出　　处：《中文科技期刊数据库（文摘版）教育》2024年第5期0150-0153,共4页

摘　　要：在现代中学数学教育中,实验教学作为一种重要的教学模式,对学生的数学学习起着至关重要的作用。然而,传统的实验教学模式往往难以激发学生的学习兴趣,也存在着一些局限性。因此,本论文旨在探讨中学数学课堂实验教学模式的创新实践,通过设计更具启发性和趣味性的实验内容,结合先进的教学技术和资源,以期提升学生的数学学习体验和成效。通过对现有研究成果的综述、创新实践的设计与实施,并结合实践案例的分析,本文旨在为中学数学教育的实验教学模式提供一种新的思路和方法,以促进学生数学思维能力和创新意识的培养。

关 键 词：中学数学 课堂实验 教学模式 创新实践 

分 类 号：G630[文化科学—教育学]