以教学能力比赛为核心的《影视基础》课程实践教学模式探索  

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作  者:王超[1] 林慧瑜 赖伟科 

机构地区:[1]广州华商职业学院,广东广州511300

出  处:《中国科技期刊数据库 科研》2024年第6期0017-0020,共4页

基  金:2021年高水平专业群建设项目(华职教务〔2021〕24号)计算机网络技术专业群(HSZYQ2021005)。

摘  要:在数字媒体时代,影视制作成为行业的重要组成部分。为了培养学生的实际操作能力和创新思维,本文以教学能力比赛为核心,针对数字媒体专业《影视基础》课程进行了深入的实践教学改革,以职业岗位群的需求为基础,通过系统化的工作流程设计教学体系、教学内容的整合、教学方法的创新以及实践教学效果等方面,详细介绍我们在课程重构中的探索与实践,建立“一心、二向、三零、四融”的课程实践教学模式。

关 键 词:教学能力 课程实践 教学模式 

分 类 号:G712[文化科学—职业技术教育学]

 

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