基于思维品质培养的初中英语阅读教学  

作　　者：余丽丽 

机构地区：[1]杭州市钱塘区前进中学,浙江杭州311228

出　　处：《学生·家长·社会》2022年第37期0052-0054,共3页

摘　　要：目前,初中英语阅读教学深受教育制度改革影响,教师要注重学生核心素养培养,确保学生适应现代社会发展。思维品质是英语核心素养的重要组成部分,所以,教师开展英语阅读教学过程中,应加强学生思维品质培养,可以提升学生思维能力。本文就基于思维品质培养的初中英语阅读教学展开探讨。

关 键 词：初中英语 阅读教学 思维品质 教学方式 

分 类 号：C[社会学]