高职院校语文学科教学现状的调查与建议  

作　　者：路瑶 

机构地区：[1]黑龙江护理高等专科学校,黑龙江哈尔滨150000

出　　处：《中文科技期刊数据库（文摘版）教育》2024年第7期0202-0205,共4页

摘　　要：高职教育体系中,语文学科至关重要,承载着培育学生的核心素养的责任,同时也能够帮助学生建立起沟通表达能力。但由于职业教育固有的特殊性,高职语文教育常遭遇到学校、学生关注度不足的窘境,加之传统的教学方法已难以适应当前教育,使得教学难以取得良好成效,甚至限制学生个体发展。因此,亟需对学科教学做出进一步改进与革新。因此,文章立足于语文学科教学问题与现状,针对实践中出现的误区,提出改进的实施路径,以期为教学的发展提供理论指导。

关 键 词：高职院校 语文学科 教学问题 

分 类 号：G712[文化科学—职业技术教育学]