基于任务型教学法的小学高年级英语写作技能提升研究  

作　　者：徐丹 

机构地区：[1]江西省鹰潭市第十二小学,江西 鹰潭 335000

出　　处：《中国科技期刊数据库 科研》2024年第8期119-122,共4页

摘　　要：随着教育改革的不断深入,任务型教学法在小学高年级英语写作教学中的应用逐渐受到重视。任务型教学法强调以学生为中心,设计真实的写作任务,引导学生在完成任务的过程中提升写作技能。本研究旨在深入探讨任务型教学法在小学高年级英语写作技能提升中的重要性及其现状,并提出针对性的提升策略,以期为小学英语写作教学实践提供有益的参考。

关 键 词：任务型教学 小学高年级 英语写作 

分 类 号：G633[文化科学—教育学]