文学作品在中职德育课程中的教学设计与实施  

作　　者：张明新 

机构地区：[1]本溪市机电工程学校

出　　处：《湛江文学》2024年第4期0200-0202,共3页

摘　　要：自新课改以来,新课程标准要求教师转变传统的教育理念,重视德育教育的开展,在教授学生专业理论知识的同时培养学生良好的品德,促进学生的全面发展。这也意味着,在中职院校中,传统的德育课程开展方式难以满足新时代的教育要求,教师需要对德育课程进行有效的创新、改革。将文学作品应用于德育课程中能够有效丰富德育课程的教育内容,拓宽学生的视野,让学生通过阅读文学作品感悟德育理念,培养学生良好的个人素养。文章概述文学作品在德育教学中的应用价值与意义,并对文学作品在德育课程中应用存在的问题、教学设计与实施策略进行了分析,期望可以给中职德育教师提供一定的参考。

关 键 词：文学作品 中职院校 德育课程 教学设计 

分 类 号：I[文学]