核心素养视域下初中化学课堂实验教学改革路径  

作　　者：严寒 

机构地区：[1]南昌县新城学校,江西南昌330200

出　　处：《中国科技经济新闻数据库 教育》2024年第9期0140-0143,共4页

摘　　要：作为初中生必备的技能之一,化学实验能力直接关系学生化学综合素质发展与提升,也是学科核心素养培养的题中之意,强化化学实验能力培养,促进学生探究精神养成和问题解决能力发展值得深入探讨。在这一教育理念的指导下,化学实验教学作为培养学生核心素养和创新能力的重要途径变得尤为关键。本文将讨论在核心素养教育理念下,如何创新初中化学实验教学,以更好地满足学生的综合素养需求。

关 键 词：初中化学 课堂教学 实验教学 改革路径 

分 类 号：G633[文化科学—教育学]