小学英语口语交际教学策略  

作　　者：胡梅 

机构地区：[1]江西省赣州市会昌县庄口镇中心小学,江西赣州342600

出　　处：《科研成果与传播》2024年第3期013-016,共4页

摘　　要：随着全球化的加速和国际交流的日益频繁,英语口语交际能力成为衡量学生综合语言运用能力的重要标准。小学阶段作为英语口语交际能力培养的起始阶段,其教学策略的制定与实施显得尤为重要。本文旨在探讨小学英语口语交际教学的有效策略,通过深入分析当前小学英语口语教学的现状,提出针对性的教学策略,以期提高小学生的英语口语交际能力,为其未来的国际交流打下坚实的基础。

关 键 词：小学英语 口语交际 教学策略 交际能力 情境教学 

分 类 号：G623[文化科学—教育学]