核心素养视域下“小学语文课程与教学论”课程教学改革探索  

作　　者：周蕾 

机构地区：[1]鸦鸿桥镇和平小学,河北唐山064102

出　　处：《中文科技期刊数据库（引文版）教育科学》2024年第11期0005-0008,共4页

摘　　要：在新的教育形势下,“小学语文课程与教学论”课程改革具有紧迫性与重要性,教师要深入分析当前课程在内容、教学方法及考核评价等方面的现状,提出了优化课程内容、创新教学方法、完善考核评价体系等具体改革策略,以此来提升小学语文教师教育质量,培养适应新时代需求的高素质小学语文教师,促进小学生全面发展,为小学语文教育注入新活力,因此笔者在本文中探索了核心素养视域下“小学语文课程与教学论”课程教学改革。

关 键 词：核心素养 小学语文 课程与教学论 课程教学改革 

分 类 号：G62[文化科学—教育学]