“互联网+”条件下高职英语课程思政建设路径研究  

作　　者：吕燕[1] 

机构地区：[1]济南职业学院,山东济南250000

出　　处：《女报》2024年第19期0196-0198,共3页

摘　　要：高职院校在大学英语课程中增加思政教育是必要和可行的。在“互联网+”背景下,通过加强教师的思政意识与中国文化英语表达能力、完善课程设置和教材内容、开展选修课和校园社团活动、建立多元化的考核评价体系等来推进英语课程思政建设,最终实现立德树人教育目标。

关 键 词：课程思政 高职英语 课程设置 互联网+ 

分 类 号：G4[文化科学—教育学]