信息技术助力幼儿园生活化课程资源开发的策略  

作　　者：邱光英 

机构地区：[1]江西省赣州市寻乌县城北幼儿园,江西赣州342200

出　　处：《中国科技经济新闻数据库 教育》2024年第12期127-131,共5页

基　　金：江西省中小学、幼儿园教育信息技术研究课题《信息技术助力幼儿园生活化课程资源的开发与实践研究》,编号:2023-Y-1-9095。

摘　　要：随着信息技术的飞速发展,其在教育领域的应用日益广泛。本文探讨了信息技术如何助力幼儿园生活化课程资源的开发与实践,通过多媒体、网络等技术手段,丰富幼儿园生活化课程内容,创新教学方式,提升教学质量。研究发现,信息技术的融入不仅使幼儿园生活化课程更加生动有趣,还促进了幼儿全面发展,为幼儿园教育现代化提供了有力支持。

关 键 词：信息技术 幼儿园教育 生活化课程 课程资源开发 教学实践 

分 类 号：G632[文化科学—教育学]