新教材背景下小学英语口语教学策略研究  

作　　者：王梦云 

机构地区：[1]江西省吉安市安福县城南学校,江西吉安343200

出　　处：《中国科技经济新闻数据库 教育》2024年第12期207-210,共4页

摘　　要：作为小学英语课堂上的教学重点,随着教改工作的深入,新教材的运用,如何以新课标为导向,完善口语教学设计,提升口语教学质量,助力学生口语表达能力的提高成为学科教学改革的重要课题之一。因此,文章以新教材背景下小学英语口语教学的策略研究为题,先后就新教材背景下现阶段小学英语口语教学存在的问题、教学改革的关键及具体的教学策略三项议题展开论述,希望能够促进课堂教学质量和学生英语口语水平的提高。

关 键 词：新教材 小学英语 口语教学 教学策略 

分 类 号：G623.31[文化科学—教育学]