信息技术在高中数学课堂中的应用与效果分析  

作　　者：张雄军 

机构地区：[1]江西省万年县第一中学,江西上饶335500

出　　处：《中国科技期刊数据库 科研》2024年第12期010-013,共4页

摘　　要：文章探讨了信息技术在高中数学课堂中的重要性、应用现状、具体应用方法以及其带来的积极效果。通过使用动态几何软件、计算机代数系统、数学建模与仿真软件、在线测评与反馈系统以及翻转课堂与在线学习资源,信息技术显著提升了数学教学的效率与效果,增强了学生的学习兴趣与参与度,并支持了个性化学习。最终,这些技术手段有助于学生更好地掌握数学知识和技能,推动教育质量的全面提升。

关 键 词：信息技术 高中数学 动态几何软件 计算机代数系统 翻转课堂 个性化学习 

分 类 号：G420[文化科学—课程与教学论]