产教融合背景下精品在线课程建设与教学实践——以“商务英语函电”课程为例  

作　　者：李彦彦 王玉英 秦宏展 

机构地区：[1]河北省沧州职业技术学院,河北沧州061000

出　　处：《科研成果与传播》2024年第5期110-113,共4页

基　　金：2024年度沧州市社会科学发展研究课题?产教融合背景下精品在线课程建设及教学实践——以‘商务英语函电’课程为例?(项目编号:2024158)。

摘　　要：本研究以产教融合教育模式为背景,对“商务英语函电”精品线上课程建设与教学实践进行了深入探究。在全球化、数字化的大环境中,通过与企业密切协作,本研究以增强课程实践性、应用性为目标,给学生带来灵活多样、个性化的学习体验。采用问卷调查、在线反馈以及数据分析的方式对课程满意度、完成率以及参与产教融合项目的程度等关键指标进行研究评价,从而保证教学内容密切联系实际商务需求。结果发现,产教融合模式在强化学生实践能力与创新思维的同时,有效地提高了学生满意度与完成率。本研究为在线课程建设与教学实践提供了实证依据,同时也为课程持续改进建言献策。

关 键 词：产教融合 在线课程 商务英语函电 教学实践 教育模式 

分 类 号：G712[文化科学—职业技术教育学]