新课标理念下美育对普通高中生情感思维的提升  

作　　者：张鸿武 

机构地区：[1]泊头市第二中学,河北沧州062150

出　　处：《中文科技期刊数据库（引文版）教育科学》2025年第1期136-139,共4页

摘　　要：随着教育改革不断深化,普通高中教育目标在新课标中面临更高标准。美育,作为全面素养培育的关键要素,其重要性日益凸显。它不但能够增强学生的审美能力,还在情感与思维模式的塑造上展现出独特作用。情感思维,即个体在情感体验与认知活动中形成的思考方式,对个人的情感成长、社交互动及创新能力均产生深远影响。因此,在新课标背景下,探究美育如何促进普通高中学生情感思维能力的提升,不仅具有深远的理论意义,也蕴含着丰富的实践价值。

关 键 词：新课程标准 美育 普通高中生 情感思维 提升 

分 类 号：G633[文化科学—教育学]