初中英语写作教学中提升学生语言准确性的有效方法研究  

作　　者：李秀梅 

机构地区：[1]云南省红河州泸西县第二中学,云南红河652499

出　　处：《中文科技期刊数据库（文摘版）教育》2025年第2期181-184,共4页

摘　　要：语言准确性是英语写作教学的重要目标之一,是学生表达逻辑、情感和思想的重要保障。然而,初中生在英语写作中往往会出现语法、词汇、拼写和句子结构等方面的错误,严重影响写作质量。本文从理论基础入手,结合教学实践探讨了提升初中生写作语言准确性的有效方法,包括系统化语法教学、词汇积累与应用、有效反馈策略、读写结合教学模式以及情境化教学等。研究表明,这些方法不仅能有效提升学生的语言准确性,还能提高其学习兴趣和写作信心。

关 键 词：初中英语写作 语言准确性 教学策略 语法教学 反馈机制 

分 类 号：G633[文化科学—教育学]