基于项目化学习的小学语文口语交际教学策略  

作　　者：卢静 

机构地区：[1]辽河油田胜利小学,辽宁 盘锦 124010

出　　处：《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》2025年第3期058-061,共4页

摘　　要：本研究探讨了基于项目化学习的小学语文口语交际教学策略,分析了项目化学习的核心理念及其在小学语文教学中的具体应用。通过设计贴近生活的情境任务、促进小组合作与角色扮演、实施个性化评价、进行跨学科教学以及教师引导等策略,项目化学习能够为学生的语言能力提供更加广阔的发展空间,从而推动小学语文口语交际的教学工作走向更大的成功。

关 键 词：项目化学习 小学语文 口语交际 教学策略 

分 类 号：G62[文化科学—教育学]