高职英语翻译教学有效性提升的策略研究  

作　　者：罗莎 刘书亮[1] 

机构地区：[1]江西理工大学,江西 赣州 341000

出　　处：《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》2025年第3期157-160,共4页

摘　　要：当前,英语仍是我国教育领域的重要学科。高职英语作为我国高等英语教育的重要组成部分,承担着关键教学任务和培养计划。英语翻译教学是高职英语教育的核心,直接关系到学生掌握英语语言技能的能力,以及其应用英语服务于各行业需求的能力。然而,高职学生的英语基础普遍较弱且水平不一,因此,推进高职英语翻译教学具有紧迫性和挑战性。教师在翻译教学中,需根据不同学生班级的具体情况,对教学内容、进度、方法和手段进行调整,以达到最佳效果。

关 键 词：高职英语 翻译教学 策略 

分 类 号：G712[文化科学—职业技术教育学]