高中语文教学中学生审美鉴赏能力的培养  

作　　者：桂慧清 

机构地区：[1]江西省樟树中学,江西 宜春 360982

出　　处：《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》2025年第3期025-028,共4页

摘　　要：引领学生感受文学作品的美感、提高学生审美鉴赏能力,已然成为新课改下高中语文教学改革主要目标之一。而《荷塘月色》作为一篇经典散文,在高中语文学科教材中占据重要地位,是培养学生思维品质和审美情趣的主要课文之一,要求学生在学习这篇散文时能结合自身生活经验与所学知识,理解作者所表达情感与鉴赏文章的语言美、画面美以及结构美,并掌握想象法、比较鉴赏法以及通感等手法。本文以《荷塘月色》为例,探讨如何在高中语文教学中培养学生审美鉴赏能力。

关 键 词：高中语文 审美 鉴赏 培养 

分 类 号：G421[文化科学—课程与教学论]