小学语文古诗教学中文化传承的应用  

作　　者：陈明明 邓文华 

机构地区：[1]赤壁市车埠镇小学,湖北 赤壁 437300

出　　处：《中国科技经济新闻数据库 教育》2025年第3期164-167,共4页

摘　　要：在小学语文教学中,古诗词是文化传承的重要载体,本文从现状出发,探讨古诗教学的文化传承策略,分析文化内涵与学生认知特点,提出情境教学法、互动式教学法及文化拓展活动等。旨在助学生理解古诗思想感情与历史背景,让学生更好地继承发扬中华传统文化,在现代教育中找到文化自信与认同,使古诗词在小学语文教学中发挥更大的文化传承价值。

关 键 词：小学语文 古诗教学 文化传承 教学策略 传统文化 

分 类 号：G40-011[文化科学—教育学原理]