幼儿园科研在推动学前教育质量提升中的作用与路径  

作　　者：胡万华 

机构地区：[1]十堰市郧阳区大柳乡中心幼儿园,湖北 十堰 442529

出　　处：《中国科技期刊数据库 科研》2025年第3期101-104,共4页

摘　　要：幼儿园科研作为学前教育领域的重要活动,对提升学前教育质量具有重要意义。本文从理论层面探讨幼儿园科研在推动学前教育质量提升中的作用,分析其在教师专业发展、课程优化、师幼互动、家园合作等方面的价值。同时,本文提出了幼儿园科研推动学前教育质量提升的路径,包括加强教师科研能力培养、完善科研支持体系、促进科研成果转化等,以此为学前教育质量的提升提供理论支持和实践参考。

关 键 词：幼儿园科研 学前教育质量 教师专业发展 师幼互动 家园合作 

分 类 号：G619[文化科学—学前教育学]