新课标理念下小学数学练习课教学研究  

作　　者：邵姗姗 

机构地区：[1]沈阳市实验学校中海城小学,辽宁 沈阳 110000

出　　处：《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》2025年第3期083-086,共4页

摘　　要：新课改以来,小学数学教学对学生创新能力的要求不断提升,培养学生探索能力的前提是熟练掌握知识与技能。所以,这就需要教师注重帮助学生高效安排课内时间,注重小学数学的练习课教学质量。但在实际教学中,仍存在练习课教学情况简单、机械、枯燥等问题。本文首先分析了小学数学练习课的类型和现状,并对练习课的创新价值进行分析,提出练习课的有效性实践策略,对提升练习课教学效率有重要意义。

关 键 词：新课标理念 小学数学 练习课 教学策略 

分 类 号：G623.5[文化科学—教育学]