小学英语绘本阅读教学的实施策略  

作　　者：张玉敬 

机构地区：[1]河北省邢台市隆尧县大张家庄校区大曹庄中心小学,河北 邢台 055350

出　　处：《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》2025年第4期146-149,共4页

摘　　要：本文聚焦小学英语冀教版教材下的绘本阅读教学。阐述了绘本阅读教学活动的意义,包括填补教材空白、促进阅读素养形成和锻炼语言运用能力。详细介绍了绘本在小学英语教学中的应用方式,重点论述小学英语绘本阅读教学的实施策略,如创设问题情境、小组合作阅读、挖掘情感内涵、开发创编活动和开展家庭阅读等,旨在为小学英语绘本阅读教学提供有效方法。

关 键 词：小学英语 绘本阅读 冀教版 教学实施策略 

分 类 号：G427[文化科学—课程与教学论]