教学实施策略

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浅析指向计算思维素养发展的初中信息科技教学实施策略——以“创作三维作品 创建桥梁”为例
《名师在线(中英文)》2025年第15期75-77,共3页邸得志 
随着教学改革的持续推进,现代化初中信息科技教学强调关注学生核心素养的发展,培养学生的关键能力,提升学生的综合素质。其中,计算思维素养要求学生能够围绕要解决的问题或项目任务展开抽象分析、分解建模、算法设计,能对所学知识进行...
关键词：初中信息科技 计算思维 三维作品 创建桥梁 
小学高年级语文个性化阅读教学实施策略研究
《特区教育》2025年第18期127-129,共3页方芳枝 
阅读教学是小学语文课程教学体系的重要组成部分,是学生积累知识、形成知识体系高效建构的重要驱动力。最新版《义务教育语文课程标准》中,对小学高年级学生阅读与鉴赏能力提出明确要求,而做好个性化阅读教学改革,是全面贯彻落实新课标...
关键词：小学高年级 语文 个性化阅读 教学改革 
新课标背景下初中数学单元整体教学实施策略
《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》2025年第5期212-215,共4页付国川 
在新课程标准的背景下,初中数学单元整体教学成为教学改革的重要方向。文章首先分析了实施单元整体教学的意义,包括促进知识体系的系统构建、数学思维和问题解决能力的培养,以及提升教学效率和学生自主学习能力。同时,文章强调了教学评...
关键词：新课标背景 初中数学 单元整体教学 
“学-练-赛-评”一体化体育教学实施策略
《中国科技经济新闻数据库 教育》2025年第5期093-096,共4页林小彬 
随着我国各项教育发展的不断推进以及改革,传统的体育教学模式不可避免地显现出越来越多的弊端,在学生全面素质培育、学生个性化发展、教学效果评定等问题上所遭遇的问题相对突出。传统的体育教学是把重点放在技能教学上,教学的思路单一...
关键词：学-练-赛-评 初中体育 课堂教学 策略实施 
基于深度学习下的高中化学实验教学实施策略
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》2025年第5期114-116,共3页施春燕 
高中化学实验教学是培养学生科学探究能力与创新思维的重要载体。然而,传统教学模式中存在的机械操作倾向、思维参与不足等问题,制约了实验教学育人功能的充分发挥。深度学习强调以特征提取、意义建构与迁移应用实现知识的内化,注重关...
关键词：深度学习 高中化学 实验教学 实施策略 
成果导向教育理念下分析化学课程设计与教学实施策略
《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》2025年第4期071-074,共4页杨连荣 
黑龙江中医药大学教育教学基金项目,16991220027。
成果导向教育能够进一步提高教学的质量,增强学生的就业竞争力和综合实力。文章以分析化学课程教学为例,深入探讨了成果导向教育理念在分析化学课程中的应用,明确基于该理念的课程教学目标设定和教学内容选择,并提出以学生为中心调整教...
关键词：成果导向教育 分析化学 教学目标 教学内容 实施策略 
精准教学评价系统驱动高质量课堂的实践策略
《教育科学论坛》2025年第10期71-74,共4页何卫东 邹抒 兰岚 
以精准教学评价系统建构,驱动高质量课堂教学模式建构实施。具体策略包括层级性学习目标的精准优化、适应性学习内容的精准设计、个性化学习路径的精准推荐、动态化教学评价的精准生成、智能化信息技术的精准支撑,促进学生、教师、学校...
关键词：精准教学评价 高质量课堂教学模式 教学实施策略 
新课标背景下小学数学大单元教学实施策略
《视周刊》2025年第8期66-66,共1页高凌飞 
新课标强调学生核心素养的培养,重视知识的整合和应用,要求教师在教学中更加注重学生的自主学习和合作探究。大单元教学作为一种整体性的教学策略,能够有效整合课程内容,帮助学生建立系统的知识体系,提升其综合能力。因此,研究和探索新...
关键词：新课标 大单元教学 小学数学 知识整合 教学实施策略 
基于思维导图的小学语文群文阅读教学实施策略探索
《格言(校园版)》2025年第12期29-31,共3页江雪晴 
思维导图是现阶段我国教育领域中使用效果较好的一种教学方式,其作为思维工具,能够将小学语文教材中的重点知识进行简化、优化等处理,从而降低学生学习语文知识的难度,帮助学生重构知识体系。思维导图可以提高学生的阅读理解能力,帮助...
关键词：思维导图 小学语文 群文阅读 教学实施策略 
从“阅读”走向“悦读”——一年级“和大人一起读”教学实施策略
《小学语文教学》2025年第12期21-23,共3页李大娟 
阅读是人类获取知识和文化的重要方式,可以涵养一个民族的精神气质,铸就一个国家的文化根基。一年级是学生成长的启蒙阶段,正处于习惯养成的关键时期,通过阅读可以让他们养成良好的阅读习惯,体验不同的人生和情感,从而丰富自己已的内心...
关键词：阅读 一年级 和大人一起读 教学实施策略 
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