新课标下信息技术与初中语文阅读教学的融合实践  

作　　者：龙箫竹 

机构地区：[1]四川省南充市南部县永定镇初级中学,四川 南充 637300

出　　处：《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》2025年第4期090-093,共4页

摘　　要：初中语文教师在阅读教学中引入信息技术,能拓宽教育路径,摆脱传统教学的桎梏,同时也能激发学生阅读兴趣,让学生能喜欢阅读,养成良好的阅读习惯与兴趣,促进学生多方面发展。为此,文章将基于新课标教育要求,探讨信息技术与初中语文阅读教学融合,提出一些实践建议,旨在提升初中语文阅读教学效果,达成新课标教育要求。

关 键 词：新课标 信息技术 初中语文 阅读教学 实践教学 

分 类 号：G4[文化科学—教育学]