融合PBL的小学英语口语交际能力培养探索  

作　　者：王会卿 

机构地区：[1]河北省邢台市南和区三思镇东大队学校,河北 邢台 054400

出　　处：《中国科技期刊数据库 科研》2025年第4期025-028,共4页

摘　　要：本文对融合PBL的小学英语口语交际能力培养探索进行了探究。借由构建契合学生生活实际的真实语言实践情境,促使学生在完成项目任务时充分运用所学英语知识展开交际,以此增强语言运用感受,提高口语交际水平。实践显示,此种方式不但提升了学生的语言实际运用能力,还增强了他们的团队协作水平和交际自信心,以供参考。

关 键 词：PBL 小学英语 口语 交际能力 

分 类 号：G633[文化科学—教育学]