初中美术教育中情感教育的有效渗透措施  

作　　者：朱柯谦 

机构地区：[1]义乌市雪峰中学,浙江 义乌 322002

出　　处：《中国科技经济新闻数据库 教育》2025年第4期001-004,共4页

摘　　要：初中阶段是学生心理发展的关键时期,在美术教育过程中融入情感教育具有重要意义。通过美术教育渗透情感教育能够有效培养学生审美能力,提升艺术修养,激发创作热情,在教学实践中美术教师需要注重教学方法的创新,营造良好的课堂氛围,引导学生在绘画、设计等艺术实践活动中体验美感,培养积极向上的情操,针对当前初中美术教育中存在的问题,探索情感教育渗透的有效措施,对于提高教学质量、促进学生全面发展具有重要作用。

关 键 词：初中美术 情感教育 教学创新 审美能力 

分 类 号：G633.955[文化科学—教育学]