高中音乐课堂中民族音乐教学的渗透与深化  

作　　者：汪姝彧 

机构地区：[1]江西省景德镇乐平市第十中学,江西 景德镇 333300

出　　处：《中国科技经济新闻数据库 教育》2025年第5期140-143,共4页

摘　　要：在中华优秀传统文化中,民族音乐是重要的组成部分,鉴于其赋有的丰富历史和深厚内涵,在当前高中音乐教学中,大多数教师都会通过渗透和深化民族音乐来不断提升学生的审美意识和文化素养,使其能够在音乐学习中形成正确的思想观念和爱国情怀,这样才能促进学生的全面发展,为弘扬我国优秀传统文化打下坚实基础。本文也会针对高中音乐课堂中,渗透和深化民族音乐教学的重要意义展开着重分析,并提出相应的教学路径,以便有关人士参考。

关 键 词：高中音乐课堂 民族音乐 教学渗透 深化路径 

分 类 号：G633[文化科学—教育学]