高中音乐课堂

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智慧教育平台支持下高中音乐课堂数字化转型发展
《漫动作》2025年第3期0106-0108,共3页周三品 罗柔 廖明坤 
地方本土文化在高中音乐课堂教学中的应用——以广西“三月三”为例
《美化生活》2025年第8期0172-0174,共3页吴丽华 
2024年南宁市教育科学“十四五”规划立项课题《广西“三月三”传统文化资源融入高中音乐课堂教学的实践研究》(编号:2024C1727)研究成果。
大数据背景下高中音乐课堂教学模式的创新研究
《中国科技期刊数据库 科研》2025年第2期122-125,共4页江宇璠 
随着信息技术的不断进步,大数据已经成为推动教育领域发展的重要力量,且为教学模式的创新提供了更多的可能。高中音乐教育作为培养学生艺术素养与审美能力的重要环节,其教学模式的创新对于提升教学质量与效果具有重要的意义。然而,在对...
关键词：高中音乐 大数据 课堂教学模式 创新研究 
高中《音乐鉴赏》中国古代音乐大单元教学的创新与探索
《当代音乐》2025年第2期68-70,共3页刘少婷 李娜 
江苏省社会科学基金项目:《大概念视野下高中〈音乐鉴赏〉大单元教学实践创新研究》(134424632060)。
随着对学生核心素养培育的重视及教学方法创新的需求,高中音乐课程的“教”与“学”被赋予新内涵。教师的“教”需超越知识、技能的传授,引领学生从多维度挖掘、探索音乐作品;学生的“学”应摆脱单纯模仿,在教师指导下主动探寻音乐作品...
关键词：大单元教学思路 高中音乐课堂 教学实践探索 
基于核心素养的高中音乐课堂教学模式创新研究
《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》2025年第2期186-189,共4页周江波 
本研究旨在探讨基于核心素养的高中音乐课堂教学模式的创新路径,随着教育改革的深入,核心素养的培养已成为当前教育的重要目标,音乐作为人文学科的重要组成部分,其教育价值不仅在于艺术修养的提升,更在于通过音乐教育促进学生全面发展...
关键词：核心素养 高中音乐 教学模式 创新策略 
新《课标》背景下编创教学在高中音乐课堂中的实践研究
《中华活页文选(高中版)》2025年第2期0187-0189,共3页叶天徕 郑柯 谢彤 
福建省宁德市基础教育科学研究2023年度课题“基于新课标创新导向下的编创教学在高中音乐课堂中的实践研究”(立项号:FJNDKY23-90)的研究成果。
《普通高中音乐课程标准(2017 年版 2020 年修订)》(以下简称新《课标》)将核心素养纳入教学的行列,因此挖掘学科育人元素,积极发展学生优秀品格与关键能力成了教师重点关注的问题。同时,新《课标》也将“创作”模块改为了“音乐创编”...
关键词：新《课标》 创编教学 高中音乐 开展方法 
高中音乐课堂中传统音乐文化的传承与创新
《中华活页文选(高中版)》2025年第2期0070-0072,共3页胡晨昕 
传统音乐文化是民族文化的重要组成部分,其在高中音乐课堂中的传承与创新对培养学生的文化认同感和美学素养具有重要意义。本文通过分析当前高中音乐课堂中传统音乐文化的传承和创新所面临的困境,如课程设置不足、教材编排不合理、学生...
关键词：高中音乐 传统音乐文化 传承 创新措施 
“国风”流行音乐融入高中音乐课堂的教学策略分析
《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》2024年第12期134-137,共4页徐红飞 
在多元化文化交融的时代背景下,音乐教育作为培养学生审美情趣、文化传承与创新能力的重要载体,需要对内容与形式进行革新。在全球音乐风格快速融合的时代下,“国风”流行音乐以其独特的韵味、深厚的文化底蕴,以及与现代音乐元素的巧妙...
关键词：“国风”流行音乐 高中音乐课堂 教学策略 
民族歌曲在高中音乐课堂中的实施策略
《戏剧之家》2024年第32期127-129,共3页蒋钰琪 
《普通高中音乐课程标准(2017年版2020年修订)》中把“弘扬民族音乐,理解多元文化”作为基本理念之一,指出“地方和学校应结合当地人文地理环境和民族文化传统,开发具有地区、民族和学校特色的音乐课程资源。”。根据调研,上饶市三所高...
关键词：高中音乐 民族歌曲 策略 
红色音乐在高中音乐课堂的应用现状及对策研究
《中文科技期刊数据库（引文版）教育科学》2024年第11期074-078,共5页杨珊珊 
依据国家的指导方针和文件政策,红色音乐的价值日益凸显,近几年已经受到学界的普遍重视,对其进行研究。目前关于红色音乐在高校思政功能方面的研究比较多,而针对红色音乐在中学音乐课堂的应用比较少,但是红色音乐在中学音乐课堂应用的...
关键词：红色音乐 中学音乐课堂 应用现状 对策 
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