小学语文作文教学中的创新思维训练研究  

作　　者：谢培 

机构地区：[1]桂林理工大学附属小学,广西 桂林 541004

出　　处：《中国科技期刊数据库 科研》2025年第5期052-055,共4页

摘　　要：创新思维能力是当代学生必备的关键能力之一,小学语文作文教学是培养学生创新思维的重要途径。对提高学生的写作能力、思维品质和综合素养具有重要意义。当前小学语文作文教学中普遍存在教学方法单一、范文模仿过度、作文题材局限等问题,束缚了学生创新思维的发展。本文分析了加强小学语文作文教学中创新思维训练的重要意义,剖析了创新思维训练存在的问题,并从采用多样化教学方法、减少范文依赖、开放写作题材等角度提出了相应的教学策略,以期为小学语文作文教学实践提供参考,切实提升学生的创新思维能力。

关 键 词：小学语文 作文教学 创新思维 教学策略 

分 类 号：G62[文化科学—教育学]