核心素养视域下初中英语学科思维培育策略的研究  

作　　者：许树旗 

机构地区：[1]山西省侯马市第五中学,山西 侯马 043099

出　　处：《中国科技期刊数据库 科研》2025年第5期009-012,共4页

摘　　要：此文针对核心素养视域下初中英语学科思维培育策略展开探讨。文章深入剖析核心素养的内涵,明确当前初中教育阶段的相关要求,详细阐明初中英语学科思维特性及当下英语学科思维培养实际状况。针对现存问题,给出创新教学手段、优化课程安排、提高教师素养、健全评价机制等策略。通过具体教学实例,呈现怎样在初中英语课堂中高效落实所提策略,以期推动学生思维进步,增强他们的学科核心素养。

关 键 词：核心素养 初中英语 学科思维 思维培养 

分 类 号：G623[文化科学—教育学]