论学校管理中的校长与教师  被引量:1

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作  者:林相标[1] 

机构地区:[1]台州学院,浙江317000

出  处:《中国成人教育》2007年第18期38-39,共2页China Adult Education

摘  要:校长是学校管理中的直接领导者,校长的办学理念与办学思想直接决定着学校的管理层次;教师是知识拥有者,是知识进入接受器的手段,只有校长与教师共同参与学校管理,相互尊重与理解,学校的管理工作才能获得巨大成功。

关 键 词:学校管理 校长 教师 

分 类 号:G647.1[文化科学—高等教育学]

 

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