面对基础教育课程改革的挑战——谈高师《中学数学教材教法》课程的改革  

作　　者：李涵[1] 

机构地区：[1]菏泽学院数学系,山东菏泽274015

出　　处：《赤峰学院学报（自然科学版）》2006年第5期6-7,共2页Journal of Chifeng University(Natural Science Edition)

基　　金：菏泽学院校级课程改革项目资助(2005016)

摘　　要：新一轮基础教育课程改革的深入发展给高师《中学数学教材教法》课程带来了巨大的挑战.本文首先对目前这门课程存在的一些问题做出剖析,然后在此基础上,对该课程的教学内容、教学方法以及评价方式提出了一些改革措施.

关 键 词：中学数学教材教法 课程改革 教学内容 数学教育 

分 类 号：G633.6[文化科学—教育学]