关于数学知识的有效记忆及其实现途径  

作　　者：陈辉[1] 

机构地区：[1]江苏省高淳高级中学,211300

出　　处：《中学数学月刊》2006年第12期8-10,共3页The Monthly Journal of High School Mathematics

关 键 词：数学知识 有效记忆 内在联系 三角函数 思维程序 提示线索 斜率公式 

分 类 号：G633.6[文化科学—教育学]