改进和完善实习环节 提高诊断学教学效果  

作　　者：邹小英[1] 姜海行[1] 黄永红[1] 吴海洪[1] 

机构地区：[1]广西医科大学诊断学教研室,南宁530021

出　　处：《广西医科大学学报》2003年第S1期87-,共1页Journal of Guangxi Medical University

关 键 词：诊断学 体格检查 启发式教学 疾病 大纲 临床医学 教学法 临床思维能力 问诊技巧 教学 示教 课堂吸收率 

分 类 号：R[医药卫生]