在教学实践中如何准确把握新大纲的变化  

作　　者：何兴宝 

机构地区：[1]中卫县教研室

出　　处：《宁夏教育》2001年第Z1期38-39,共2页Ningxia Education

关 键 词：新大纲 准确把握 教学实践 作文教学 识字教学 汉语拼音 

分 类 号：G623.2[文化科学—教育学]